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原创 到底要不要给孩子报兴趣班?这是我听过最好的回

发布日期:2020-05-23 05:09   来源:未知   阅读:

兴趣是最好的老师,“老师”教得好坏,只有“学生”才知道。到底要不要送娃上兴趣班?让孩子的改变来回答你吧!

文 | 堂妈(堂小楠)

前两天家庭聚会,许久不见的外甥女,有从外地回来了。

以前性格内向、见人羞涩、说话还会脸红的小丫头,这次见面一反常态。

不仅主动跟长辈们问好、聊天,谈吐间还露着同龄人没有的大气、成熟。

茶余饭后,大人们聚在一块儿唠家常,孩子们凑在一起看电视、联机打游戏,外甥女却在角落里自己练起了基本功。

原来她妈妈给她报了舞蹈班,老师要求孩子们在家每天都要练习基本功。

大人们提议让外甥女给大家来一段舞蹈表演,她欣然答应,我随意从手机里找了几段不同风格的音乐,她都能即兴跳舞,得到了大家的一致好评。

我发现外甥女表演后脸上透露出的自信和喜悦,跟其他玩电子产品的孩子如痴如醉的表情形成了鲜明的对比。

这已经不是我认识的那个,不敢和人交流、动不动就闹情绪大哭、遇到一点儿困难就喊着要放弃的小丫头了。

外甥女的妈妈告诉我,自从上了兴趣班,孩子变化很大,各方面的能力都得到了提升,尤其是待人处事方面。

以前每到周末,孩子都晚睡晚起,耗在家里做些没意义的事。

现在,不用管她就能自觉起床上课,在兴趣班交到了好朋友,上个月还相约去看了舞蹈演出。

由此可见,兴趣班在某种程度上,确实能对孩子的个性形成和发展起到巨大的作用。

提升孩子的交往能力

孩子的生活范围相对狭隘,认识新朋友的机会少。平时接触人群最多的环境就是学校,而接触的群体也是固定的一个班级,久而久之,他们只是愿意和这个群体的人相处,并不知道如何和其他群体共处。兴趣班,恰好给他们提供了一个,与另外群体共存的平台。在这个环境里,他们能够接触更多小伙伴,扩大他们的交往空间,并开阔他们的视野。小伙伴来自不同地方,生活圈子大不相同,最初在交往时,因为个体差异也许会有不太和谐的地方,但在共同兴趣的驱使下,很快就会相处得越来越和谐。交往能力在无形中得到了发展,同时也增加了孩子与人交往的兴趣。在兴趣班,有专业的老师陪着他们共同成长,用有效的指导,帮助他们学习如何适应新的集体生活。语言的交流和情感的建立,都能够给他们新奇的体验。孩子通过多接触外界的人和事,渐渐战胜胆怯心理,消除对陌生人的恐惧感。还能尝试勇敢地跟小伙伴表达自己的想法,更适宜他们的成长。